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校内外结合　全方位渗透　多层面引导  ——浅谈学校开展“为文明点赞 为三明点赞”活动的五个结合赖承栋    学校是对青少年进行思想道德建设的重要阵地，义不容辞地要承担起对青少年进行良好行为习惯养成教育…

为文明点赞　创文明新风吴祖瑞    梁启超在《文明之精神》一书中说：“文明者，有形质焉，有精神焉。求形质之文明易，求精神之文明难。”文明为社会传播正能量，不断丰富人民精神世界，增强人民精神力量，为建…

活动为舟　教育为桨 ——对校园文明建设的思考孙爱群　　中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、善待人是中华民族世代相传的美德。学校是文明建设的重要阵地，担负着弘扬传统文化…

发挥客家家训对中小学生孝亲文化教育的作用张晓春　　孝亲文化是中国文化的重要内容，中国家国一体的忠孝建立在孝亲文化基础上，客家家训是中国孝亲文化的主要载体之一。要在中小学生中大力进行孝亲文化教育，可以…

浅谈如何加快边远贫困山区小城镇建设的几点建议雷绍球　　摘要：全面建设小康社会是目前发展中的重大课题。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。而边远贫困山区小城镇建设是其中的难中之难。当前边远贫困…

发挥资源优势　做好生态文章戴长柏　　党的十八大以来，习近平总书记就生态文明建设发表了一系列重要论述，提出了许多新思想、新观点。认真学习习近平总书记一系列重要论述，深刻领会其精神实质，对于推进宁化生态…

浅谈如何打造生态美宁化黄小玉　　摘要 :党的十八大以来，习近平同志对生态文明建设提出了一系列新思想、新观点、新论断。这些生态文明建设的重要思想，为实现中华民族永续发展和中华民族伟大复兴的中国梦规划了蓝…

念好发展经　 画好三幅画 ——济村乡打造“生态文化之乡，长生长乐之居”朱贵钊　俞根辉    1997年4月，习近平总书记在福建工作期间到三明调研时，要求我们加快开放、开发，画好“山水画”，促进山区迅速崛起。…